黎谱打断了乔浣纱,让办公室里的氛围一下陷入了沉寂。
“姜何喜欢的事本来就不多,他想学的专业他以后想做的工作就只有艺术生能接触到,这对他而言根本就不存在什么‘把路走窄了’的说法,他现在还在烦自己好多想学的专业他完全不知道挑哪一个。”黎谱是真的不想再和乔浣纱聊这个话题了。
“就算我不表态吧——我不表态,你知道姜何的成绩全校多少老师关注吗?连校长随时都关注他。”乔浣纱也聊得头大。
“那你就让校长来找我谈,反正我也认识我们校长——找姜何谈那么多没用的还给姜何施加不必要的压力,成天闷闷不乐的还搞什么学习。”黎谱也完全不管自己的说法会不会冒犯到乔浣纱了。
“乔老师,要是校长找您您就直接告诉他吧:姜何他要当艺术生是他自己的决定,你们插手管这么多也只是给自己没事找事做——”
“我反正本来就不是什么很懂礼貌的好学生,我现在也只是为了姜何才会乖乖努力搞搞学习的——要是老师你们再给姜何灌输这种‘艺考只是为了高考加分’‘学了美术以后没前途’这种负面思想,”
“就不要怪我不听话之后都不让姜何进办公室和你们谈话,跟你们对着干了。”
黎谱留下这么几句没礼貌的话直接离开了办公室。
(黎)真不理解啊……
(黎)艺考在这些人眼里就是高考工具一样的存在吗?
(黎)他们就真觉得只要成绩好,什么专业都能随便挑了?
黎谱也被这次谈话也搞得郁闷死了。
(黎)强人所难是什么很好玩的事情吗?……
但一回到教室看见姜何,黎谱心情马上又好起来了:至少现在姜何还是开开心心的,黎谱也就感觉没什么想不开的事了。
虽然被黎谱顶撞,但是乔浣纱也没有太过计较黎谱的态度问题,比起这个,她还是更在意姜何的问题。
听黎谱的话,姜何要去当艺术生的态度已经很坚决了,也很明确。乔浣纱也不可能为了她自己那点“为了姜何的前途着想”的想法就不让姜何去报名吧?她只是学生的老师,又不是学生的家长。
而且乔浣纱自己也明白,有些事就是“顺其自然”更好,船到桥头自然直。
“乔姐是不是又找你说我的事了?”姜何下课的时候问黎谱。他们13班的学生私下都给乔浣纱喊“乔姐”,少部分胆子大的也敢当面直接喊,不过乔浣纱也并不介意,毕竟她自己确实很年轻,大不了自己这些学生多少。
“啊,对啊——但我已经很明确地告诉她你已经考虑很久了,我跟她说别再找你谈话了,要谈直接让校长来找你谈。”黎谱提起这个话题有点烦。
“你就这么个态度,乔姐没生你气?”姜何失笑。
“才不给她骂我的机会。”黎谱的意思是,他说完这些话就开溜了。
黎谱看着姜何笑个不停,一时也微微扬起了嘴角。
最近姜何压力一直挺大的,班主任一直找,各科老师上课的时候也是当众暗示,还有那么多同学见到他就拦他问,换谁谁压力都大。
“没事的,你等周一就安心直接去上课就行,我都说那种话了,乔姐肯定也不会再找你了。”黎谱安慰姜何道。
“是吗?那你说,会不会真闹到校长也来找我谈话?”姜何歪着脑袋故意这样问黎谱。
“不会吧——我也算打小就认识了我们的校长,我觉得他应该不会再为了这事专程跑一趟。”黎谱边想边回答着。
很早以前就提过,黎谱的中考成绩也不算很差,原本也是能进1班的成绩。他会在这个13班,黎谱只知道是因为13班是新开的班,似乎是专门为乔浣纱开的;但其实也有一部分原因是他和校长认识的原因。
虽然黎谱和学校大多数的老师都算从小认识,但是对方毕竟是校长。
乔浣纱,她是海晏那边过来的老师,本来在海晏那边的一所很好的高中教书。但是因为什么教学交流活动,海晏的高中不少老师都和海晏周围城市的高中老师“互换”了一下,说是为了不同地区的高中交流一下不同的教学方式……总之乔浣纱就是这个原因才会来琮城二中的,校长也不想自己二中在外地老师这里也落个糟糕差劲的评价(虽然二中风评已经很差而且学生也确实不好管),所以就专门给乔浣纱开了个班,把黎谱安排进这个新班,美其名曰:替乔浣纱减少教学管理难度。
当然黎谱不知道这些事,他要是知道了岂不得无语死?
还是说回姜何这件事上,黎谱这次又猜错了:校长真的为了这事要和姜何谈话,还是让乔浣纱在班上直接通知让姜何放学去校长办公室。
看着黎谱吃瘪的样子,姜何感觉有点好笑,就好像放学要去校长办公室的是黎谱而不是姜何。
但放学后黎谱拉着姜何就直接朝校门口走了。
姜何也挣不开黎谱的手,就问:“你该不会忘了校长说要找我谈话的事吧?”
“没忘。”黎谱头也不回地回答着。
“那你还拉着我直接走?”姜何被黎谱这个明知故犯的行为震惊到了。
“拿脚指头想都知道他想跟你谈什么事吧?你解释那么多遍了还没说烦呢?我连看见这些人都看烦了!”
“但这人是校长啊!”眼看着自己要被黎谱拉到校门口了,姜何直接站住脚带着黎谱一起停下来了。
两个人面面相觑,一时半会儿谁也没开口说话。